Na základě Rámcových vzdělávacích programů si každá škola napsala vlastní Školní vzdělávací program, podle nějž se od 3.9.2007 v prvních a šestých třídách začne výuka řídit. V příštích letech se k nim postupně budou přidávat ročníky další.

MŠMT podporuje reformu celou řadou aktivit. Byl vydán Přehled informací pro tvorbu a realizaci ŠVP; odborníci z Výzkumného ústavu pedagogického vytvořili publikaci Klíčové kompetence a Příručku příkladů dobré praxe; byla zřízena konzultační centra; funguje metodický portál http://www.rvp.cz/ , na němž je registrováno 1200 přístupů denně z různých adres; probíhá intenzivní spolupráce s pilotními školami; uskutečnilo se 8 konferencí na podporu reformy; proběhla úprava rámcového učebního plánu s cílem umožnit základním školám a víceletým gymnáziím větší variabilitu učebního plánu; byly vytvořeny 2 informativní letáky pro rodiče žáků. „Školní vzdělávací programy znamenají otevření nových možností pro učitele i jejich žáky, a tak by také měly být vnímány. I přes počáteční náročnost při zavádění těchto programů se jednoznačně jedná o krok vpřed," zdůrazňuje ministryně školství Dana Kuchtová.
Reforma vyvolává protichůdné reakce v řadách odborníků.